O Câncer e o Meio ambiente: Eu cuido, você cuida e nós sobrevivemos

Anualmente, a Casa Durval Paiva tem, no calendário pedagógico do setor educacional, a Mostra Pedagógica, como uma ação para expor os conhecimentos construídos por crianças e adolescentes com câncer e doenças hematológicas, ao longo do ano letivo, nas classes hospitalar e domiciliar, por meio das atividades curriculares e extracurriculares realizadas na Instituição.

Além disso, a iniciativa visa ampliar a interação entre as demais classes hospitalar/domiciliar do Estado e as escolas, bem como, estreitar a comunicação entre importantes parceiros como a Secretarias Estadual e Municipal de Educação, representada pelo Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar e Domiciliar do RN – NAEHD, expondo através dos trabalhos apresentados o compromisso que a Instituição tem com a educação dos pacientes assistidos.

Para a edição VII da Mostra Pedagógica da Casa Durval Paiva, a exposição contou com a temática: “Meio ambiente: eu cuido, você e nós sobrevivemos”, com o objetivo de proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos, acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação, desenvolvimento sustentável, qualidade de vida, enfatizando o pensamento crítico, criativo e responsável, partindo do auto cuidado consigo, com o meio e com a próxima geração.

Partindo dessa premissa, todas as oficinas, que fazem parte das atividades extracurriculares executadas no setor educacional ao longo do ano letivo, trabalharam a temática e tiveram os trabalhos construídos expostos, dentre elas: Oficina de desenho; Educação e sorriso; Educando para nutrir; Arte em Movimento e Passeio Terapia.

É possível perceber que a Mostra Pedagógica consiste em uma alternativa didático-metodológica adotada como ação, para expor às aprendizagens decorrentes de momentos de incerteza, medos e desafios, vivenciadas por meninos e meninas que enfrentam um tratamento de saúde prolongado, como é o caso do câncer.

Assim, o objetivo pedagógico é reunir a produção das diferentes áreas de conhecimento curricular e extracurricular, dando relevo a interface entre esses saberes e os desafios que a própria condição de saúde impõe, no sentido de redimensionar o ensino, os seus processos educativos e a própria relação de produção de conhecimento e desenvolvimento integral dos sujeitos envolvidos.